Tổng hợp đề thi Vstep listening C1 có đáp án hướng dẫn

Vstep listening C1 có cấu trúc gồm 3 phần, thời gian làm bài 40 phút.

• Part 1 – 8 câu hỏi
• Part 2 – 12 câu hỏi
• Part 3 – 15 câu hỏi

Cấu trúc phần thi Vstep listening C1

Vstep listening C1 là phần thi kỹ năng đầu tiên trong kỳ thi Vstep 3-5. Phần thi này chiếm 25% tổng điểm toàn bài thi và có thời gian làm bài 40 phút. Cụ thể cấu trúc bài thi C1 được chia thành 3 phần như sau:

Phần thi	Cấu trúc	Yêu cầu phần thi	Thang điểm
Part 1	8 câu hỏi	Thí sinh sẽ được nghe 8 thông báo/ 8 hướng dẫn ngắn tương ứng với 8 câu hỏi trắc nghiệm trong đề thi.	0-4 điểm (Mỗi câu đúng 0,5 điểm)
Part 2	12 câu hỏi	Thí sinh sẽ nghe 3 đoạn hội thoại giữa 2 người (1 nam – 1 nữ) kéo dài 1 – 3 phút. Chủ đề là những câu chuyện xảy ra trong cuộc sống hàng ngày và xung quanh người nói.	0-6 điểm (Mỗi câu đúng 0,5 điểm)
Part 3	15 câu hỏi	Thí sinh sẽ nghe 3 bài thuyết trình/bài giảng kéo dài khoảng 3 phút, mỗi bài có 5 câu hỏi trắc nghiệm. Chủ đề trong phần thi thứ ba sẽ là các vấn đề xã hội hoặc lĩnh vực chuyên môn.	0-15 điểm (Mỗi câu đúng 1 điểm)

Sự khác biệt giữa brand điểm C1 và B2 trong kỹ năng nghe

Khi chuyển từ B2 lên C1, kỹ năng nghe không chỉ khó hơn về độ dài hay tốc độ, mà thay đổi về bản chất đánh giá. Việc hiểu rõ sự khác biệt giữa Listening B2 và C1 sẽ giúp thí sinh điều chỉnh cách nghe, tránh những bẫy thường gặp và xây dựng chiến lược ôn luyện phù hợp cho trình độ C1.

Yếu tố so sánh	Listening B2	Listening C1
Tốc độ nói	Ở mức vừa phải, phát âm tương đối rõ ràng, ít nối âm phức tạp. Thí sinh vẫn có thể bắt kịp nội dung nếu bỏ lỡ một vài từ.	Nhanh, tự nhiên hơn, nhiều hiện tượng nối âm, nuốt âm và thay đổi ngữ điệu. Cần quen với việc không nghe được 100% từ nhưng vẫn hiểu được ý chính.
Mức độ học thuật của từ vựng	Chủ yếu xoay quanh các chủ đề đời sống, xã hội quen thuộc, cách diễn đạt trực tiếp.	Xuất hiện nhiều từ vựng mang tính học thuật, xã hội – chuyên môn (đặc biệt ở Part 3). Các ý được diễn đạt bằng ngôn ngữ trừu tượng và khái quát hơn.
Mức độ paraphrase và suy luận	Đáp án thường dùng lại từ hoặc cấu trúc gần giống trong bài nghe, dễ đối chiếu bằng từ khóa.	Đáp án hiếm khi trùng từ với audio. Thí sinh phải nhận diện paraphrase ở cấp độ câu và ý, đồng thời suy luận dựa trên ngữ cảnh, chứ không thể nghe – dò từ đơn lẻ.
Khác biệt về cách nghe và xử lý thông tin	Nghe hiểu trực tiếp – thông tin rõ ràng. Câu hỏi thường yêu cầu xác định chi tiết cụ thể (ai, ở đâu, khi nào).	Nghe ẩn ý – mục đích – thái độ người nói. Câu hỏi tập trung vào ý định, quan điểm, lập luận hoặc kết luận rút ra từ toàn bộ đoạn nói.
Bẫy thường gặp ở C1 mà B2 chưa quen về: Distractors tinh vi	Phương án nhiễu thường sai khá rõ, dễ loại nếu nghe đúng thông tin.	Phương án nhiễu được thiết kế rất hợp lý, thường: Nghe quen tai vì dùng từ giống trong audio Đúng một phần nội dung nhưng không phản ánh ý chính Được nhắc đến trong bài nghe nhưng đã bị phủ định, sửa hoặc thay thế
Bẫy thường gặp ở C1 mà B2 chưa quen về: Thông tin được diễn đạt gián tiếp	Đáp án thường nằm ở một câu hoặc một chi tiết nghe được trực tiếp.	Đáp án thường không xuất hiện nguyên văn, mà cần suy ra từ: Cách người nói so sánh hoặc lập luận Thái độ, quan điểm thể hiện qua giọng điệu Kết luận tổng thể, thường nằm ở cuối bài

Nếu ở trình độ B2 chủ yếu dựa vào nghe thông tin trực tiếp, thì C1 yêu cầu theo dõi mạch ý, nhận diện paraphrase và suy luận tổng thể. Đây chính là sự chuyển đổi từ nghe hiểu sang nghe phân tích, yếu tố then chốt để đạt band C1 Listening.

Cách làm bài, những điều cần lưu ý trong quá trình làm bài

Để làm tốt bài thi Listening VSTEP C1, thí sinh không chỉ cần khả năng nghe tốt mà còn phải có chiến lược làm bài phù hợp. Việc nắm rõ cách phân bổ sự tập trung, ghi chú hiệu quả và áp dụng đúng chiến lược cho từng Part sẽ giúp hạn chế sai sót và tối ưu điểm số trong quá trình làm bài.

Chiến lược chung cho toàn bài:

• Phân bổ sự tập trung hợp lý: Giữ nhịp nghe ổn định cho toàn bài, đặc biệt tập trung cao ở Part 2 và Part 3.
• Ghi chú có chọn lọc: Chỉ ghi keyword, mốc ý chính, từ chuyển hướng và kết luận; tránh chép lại nội dung nghe.
• Giữ tâm lý ổn định: Nếu bỏ lỡ thông tin, tiếp tục nghe ngay; không dừng lại ở câu đã mất để tránh lỡ các ý quan trọng tiếp theo.

Part 1 – Short announcements / Instructions

Part 1 có độ khó thấp, tương đương mức B1-B2, nhưng lại mang tính bắt buộc phải làm đúng gần như tuyệt đối nếu thí sinh muốn đạt mốc C1. Đây là phần giúp thí sinh lấy điểm dễ nhất, cần phải làm tốt gần như tuyệt đối. 

Với Part 1, thí sinh nên đảm bảo độ chính xác tối đa, và có thể tham khảo hướng dẫn chi tiết tại: Hướng dẫn luyện nghe tiếng anh B1 có đáp án, file nghe

• Part 1 – Short announcements / Instructions

Part 1 có độ khó thấp, tương đương mức B1-B2, nhưng lại mang tính bắt buộc phải làm đúng gần như tuyệt đối nếu thí sinh muốn đạt mốc C1. Đây là phần giúp thí sinh lấy điểm dễ nhất, cần phải làm tốt gần như tuyệt đối. Với Part 1, thí sinh nên đảm bảo độ chính xác tối đa, và có thể tham khảo hướng dẫn chi tiết tại: Hướng dẫn luyện nghe tiếng anh B1 có đáp án, file nghe

• Part 2 – Conversations

Part 2 là phần có độ khó trung bình, chuyển tiếp giữa B2 và C1, thí sinh dễ mất điểm nếu có thói quen nghe như B2. Khi làm Part 2, thí sinh cần hiểu quyết định cuối cùng hoặc ý kiến cuối cùng, không dừng ở phát biểu ban đầu. Để làm tốt Part 2, thí sinh nên luyện kỹ kỹ năng nghe hội thoại nâng cao tại: Luyện nghe tiếng Anh B2: Hướng dẫn chi tiết từ A-Z

• Part 3 – Talks / Lectures

Part 3 là phần có độ phân hóa cao nhất, được thiết kế riêng cho thí sinh C1 thực thụ. Đây là nơi không cần đúng tuyệt đối, nhưng phải biết cách lấy điểm thông minh. Khi làm Part 3, thí sinh cần nắm được luận điểm chính, thái độ, đánh giá hoặc kết luận của người nói. Đặc biệt không sa đà vào việc nhớ các chi tiết nhỏ.

• Nghe kỹ phần mở đầu để xác định chủ đề và hướng lập luận.
• Nghe kỹ phần kết luận vì đây thường là nơi chứa thông điệp chính hoặc quan điểm tổng quát.
• Phân biệt rõ ví dụ (example) và luận điểm (main argument) – ví dụ không bao giờ là đáp án chính.
• Ưu tiên làm chắc các câu hỏi về ý chính, quan điểm, mục đích.
• Với câu hỏi suy luận khó, nếu bỏ lỡ thông tin, không hoảng loạn, chuyển sang câu tiếp theo để giữ sự tập trung cho toàn bài.

Những lỗi cần tránh khi làm bài Listening C1:

• Nghe từng từ: C1 không yêu cầu nghe chính xác từng chi tiết, mà đánh giá khả năng hiểu ý nghĩa tổng thể.
• Đổi đáp án vì nghe quen tai: Những phương án nghe rất hợp lý thường là distractors. Chỉ chọn đáp án phù hợp với toàn bộ mạch nội dung.
• Mất tập trung khi lỡ một câu: Một câu sai không quyết định toàn bài. Việc giữ tâm lý ổn định giúp bạn làm tốt các câu sau.

Tóm lại, để làm tốt Listening VSTEP C1, thí sinh cần kết hợp kỹ thuật làm bài với tư duy nghe phân tích. Khi biết phân bổ sự tập trung, ghi chú có chiến lược và xử lý thông tin theo mạch ý, thí sinh sẽ tránh được các bẫy quen thuộc và nâng cao độ ổn định điểm số.

Tổng hợp bài mẫu, đề thi Vstep Listening C1

Bài thi listening Vstep C1 sẽ bao gồm 3 dạng bài chính tương ứng với từng phần thi. Cụ thể:

• Part 1: Dạng bài Short announcements/ Instructions.
• Part 2: Dạng bài Conversations.
• Part 3: Dạng bài Talks/ Lectures.

Để có thể hoàn thành tốt từng dạng bài này, bạn hãy tham khảo ví dụ chi tiết về từng phần thi qua nội dung dưới đây. 

Part 1 Vstep listening C1

Đây là phần mở đầu có nội dung xoay quanh những thông báo và hướng dẫn ngắn. Tại phần thi này, 8 câu hỏi trắc nghiệm sẽ ở dạng Multiple choice cơ bản (chọn 1 trong 3 phương án có sẵn).

Chiến lược làm bài:

• Trước khi nghe hãy đọc câu hỏi và phương án, gạch chân từ khóa quan trọng.
• Trong khi nghe, cần củng cố thông tin về mục đích nghe cho từng câu, xác định vùng thông tin chứa đáp án dựa vào từ khóa trong câu hỏi, nhận diện yếu tố gây nhiễu để đưa ra lựa chọn chính xác.
• Nếu chưa chọn được đáp án, bạn hãy ghi chú lại thông tin quan trọng và dành thời gian xử lý khi đã hoàn thành xong các câu hỏi biết làm.

Dưới đây là minh họa đề thi để bạn tham khảo:

PART 1 (Questions 1-8)

https://media.zim.vn/647ebfdb60c8e2c4c591b18c/t1-part1.mp3

TAPESCRIPTS (Bản dịch tiếng Việt)

Question 1: What is the purpose of the message? – Mục đích của thông điệp là gì?

“Chào buổi chiều. Tôi đang gọi cho Julie Gibbs. Đây là Donald Carson từ văn phòng bác sĩ Kim. Tôi chỉ muốn xác nhận cuộc hẹn kiểm tra sức khỏe thể chất hàng năm của bạn vào thứ Sáu, ngày 27 tháng 6 lúc 3:00. Cuộc kiểm tra sẽ không kéo dài dài hơn một tiếng rưỡi. Vì đây là lần đầu tiên bạn đến gặp bác sĩ Kim nên tôi muốn bạn đến phòng khám sớm khoảng 20 phút để chúng tôi tạo hồ sơ cho bạn. Nếu bạn không thể đặt lịch hẹn, vui lòng liên hệ với văn phòng và cho chúng tôi biết trước ít nhất một ngày. Cảm ơn.”

Question 2: What is being advertised? – Đang quảng cáo sản phẩm/dịch vụ gì?

“Bạn cần một cách để giảm bớt căng thẳng? Cho dù bạn đang tìm kiếm tư cách thành viên toàn thời gian hay chỉ là một ngày thư giãn, Istanbul Spa đều có thứ gì đó dành cho bạn. Chúng tôi có nhiều dịch vụ khác nhau đáp ứng mọi nhu cầu điều trị của bạn. Tuần này chúng tôi’ đang cung cấp dịch vụ cả ngày bao gồm mát-xa toàn thân, trị liệu bằng dầu thơm và chăm sóc da mặt chỉ với một mức giá thấp. Bạn cũng có thể tận hưởng lòng hiếu khách của chúng tôi với đồ uống bổ dưỡng và sảng khoái tại Tea Lounge của chúng tôi.”

Question 1: What is the message’s intended purpose?  

1. To arrange for a checkup 
2. To postpone a meeting
3. To verify a scheduled time
4. To ask for certain documents 

Question 2: What’s being promoted?  

1. A city tour 
2. A spa package 
3. A hotel 
4. A hospital 

Hướng dẫn làm bài:

• Question 1: Mục đích của tin nhắn là gì? – Trong audio nội dung sơ bộ là Donald Carson gọi từ văn phòng của Dr. Kim để xác nhận lịch hẹn kiểm tra sức khỏe hàng năm của Julie Gibbs. Câu trả lời: C. To confirm an appointment
• Question 2: Cái gì đang được quảng cáo? – Trong audio là đoạn quảng cáo đề cập đến việc giảm căng thẳng và giới thiệu Istanbul Spa. Câu trả lời: B. A spa package 

Part 2 Vstep listening C1

Vstep Listening Part 2 thường là đoạn hội thoại về những câu chuyện đời thường diễn ra xung quanh người nói. Phần thi này các câu hỏi trắc nghiệm sẽ ở dạng Conversations, yêu cầu thí sinh có khả năng nghe hiểu tốt nội dung chính, nghe hiểu chi tiết và diễn giải thông tin.

Chiến lược làm bài:

• Trước khi nghe hãy xác định bối cảnh và nhân vật trong đoạn hội thoại, đọc câu hỏi và phương án, gạch chân từ khóa quan trọng
• Trong khi nghe, cần củng cố thông tin về mục đích nghe cho từng câu, xác định vùng thông tin chứa đáp án dựa vào từ khóa trong câu hỏi, nhận diện thông tin được paraphrase và viết ghi chú khi chưa chọn được đáp án
• Sau khi nghe, hãy kiểm tra lại các đáp án đã chọn, kiểm tra lại phần ghi chú với những câu chưa có đáp án để đưa ra lựa chọn phù hợp nhất.

Dưới đây là minh họa đề thi để bạn tham khảo:

PART 2 (Questions 9-20)

https://media.zim.vn/648abc90d54cacccca16ec0a/vstep-test-3-mp3cutnet.mp3 

TAPESCRIPTS (Bản dịch tiếng Việt)

Lịch trình hàng ngày của tôi với tư cách là nhân viên vệ sinh răng miệng hơi phức tạp. Đó là vì nó khác mọi ngày. Thứ hai, tôi không đi làm cho đến tận chiều muộn, vì vậy tôi có thời gian dành phần lớn thời gian trong ngày để giặt quần áo, mua sắm và giao dịch ngân hàng. Tôi đi làm vào khoảng 4 giờ chiều. Và làm việc từ 5 giờ đến 9 giờ tối Thứ Ba, tôi thức dậy lúc 6 giờ 30 sáng và đi làm lúc 7 giờ 30. Bệnh nhân đầu tiên của tôi được hẹn vào lúc 8 giờ 15. Mỗi bệnh nhân được phân bổ 45 phút. Nghỉ trưa từ 12h30 đến 1h30. Tôi kết thúc công việc lúc 5 giờ chiều và về nhà vào khoảng 6 giờ chiều. Thứ Tư bắt đầu sớm hơn một giờ. Tôi thức dậy lúc 5:30 sáng, đi làm lúc 6:30 và gặp bệnh nhân đầu tiên lúc 7:00 sáng. Tôi cũng hoàn thành sớm vào thứ Tư lúc 12 giờ trưa. Thứ Năm có cùng lịch trình với Thứ Ba. Thức dậy lúc 6:30 sáng, đi làm lúc 7:30 và gặp bệnh nhân đầu tiên lúc 8:15. Tôi về nhà vào khoảng 6 giờ tối. Thứ Sáu là một sự khởi đầu sớm khác. Tôi thức dậy lúc 5:30 sáng, ra khỏi nhà lúc 6:30 và. Kết thúc bệnh nhân cuối cùng của tôi lúc 3 giờ chiều. Tôi muốn hoàn thành sớm vào thứ Sáu. Đó là một tuần làm việc điển hình của tôi. 

Question 9: What is the Monday work schedule for the speaker?

1. From noon to six p.m.
2. From 8:15 AM to 5 P.M.
3. From 7 a.m. to 12 p.m.
4. 5:00 p.m. to 9:00 p.m.

Question 10: Which two days is the speaker’s itinerary the same?

1. Monday and Tuesday
2. Wednesday and Thursday
3. Tuesday and Thursday
4. Thursday and Friday

Hướng dẫn làm bài:

• Question 9: Lịch làm việc thứ Hai của người nói như thế nào? – Trong audio có đoạn “Monday, I don’t go into work until late in the afternoon … And work from 5:00 to 9:00 PM.” Câu trả lời: D. 5 PM to 9 PM
• Question 10: Lịch trình của người nói trong hai ngày nào giống nhau? – Trong audio có đoạn “Tuesday I wake up at 6:30 AM and leave for work at 7:30 … Getting up at 6:30 AM, leaving for work at 7:30 and seeing my first patient at 8:15. I get home about 6:00 PM in the evening.” Câu này nói rằng lịch trình của người nói vào thứ Ba và thứ Năm giống nhau, bắt đầu lúc 6:30 sáng và kết thúc lúc 5:00 chiều. Câu trả lời: C. Tuesday and Thursday

Part 3 Vstep listening C1

Part 3 sẽ tập trung vào các chủ đề mang tính xã hội, chuyên môn hơn. Phần thi này các câu hỏi trắc nghiệm sẽ ở dạng Talks/ Lectures, yêu cầu thí sinh phải có vốn từ vựng rộng về các chủ đề học thuật, kỹ năng nghe hiểu nội dung chính, nghe hiểu chi tiết và kỹ năng suy luận ở mức tốt.

Chiến lược làm bài:

• Với dạng câu hỏi nghe hiểu ý chính hãy chú ý phần giới thiệu và phần kết luận trong bài nói để khoanh vùng được đáp án chính xác.
• Với dạng câu hỏi nghe hiểu chi tiết, trước khi nghe hãy xác định bối cảnh và nội dung chính của bài nghe. Đọc câu hỏi và phương án, gạch chân từ khóa quan trọng
• Trong khi nghe cần củng cố thông tin về mục đích nghe cho từng câu, xác định vùng thông tin chứa đáp án dựa vào từ khóa trong câu hỏi, nhận diện được yếu tố gây nhiễu để lựa chọn đáp án.
• Nếu bạn chưa chọn được câu trả lời, hãy ghi lại những thông tin quan trọng và dành thời gian xử lý sau khi hoàn thành câu hỏi dễ.

Dưới đây là minh họa đề thi để bạn tham khảo:

PART 3 (Questions 21-25)

https://media.zim.vn/64872b5fa690d5f19ea2db83/vstep-test-2-mp3cutnet.mp3

TAPESCRIPTS (Bản dịch tiếng Việt)

Chào mừng mọi người đến với bài thuyết trình này về việc tạo dựng hình ảnh công ty cho công ty của bạn. Tôi tự hỏi liệu hôm nay khi bạn bước vào bạn có nghĩ, này, anh chàng này chưa mặc vest không. Đây có thể là một ngày thú vị. Bạn thấy đấy, tôi tin rằng cách bạn ăn mặc rất quan trọng. Tôi quyết định đến đây với trang phục khá giản dị, không phải vì tôi muốn thể hiện phong cách thời trang mà vì tôi muốn cho bạn biết rằng đây sẽ không phải là một buổi thuyết trình trang trọng. Mặt khác, tôi muốn bạn làm việc chăm chỉ và đạt được điều gì đó trong ngày. Ví dụ, tôi không mặc quần short và áo sơ mi. Vậy bạn sẽ mô tả cách tôi ăn mặc như thế nào? Thông minh nhưng giản dị. Chính xác. Nhưng tôi cũng tin rằng có những trường hợp đặc biệt bạn cần mặc vest, chẳng hạn như khi gặp khách hàng, đặc biệt nếu bạn mong đợi khách hàng sẽ mặc bộ vest đó. Điều này đưa tôi đến một xu hướng gần đây mà chúng tôi đã học được từ những người Mỹ ăn mặc giản dị vào thứ Sáu. Có bao nhiêu người trong số các bạn ăn mặc lịch sự hơn vào thứ Sáu? Vâng, khá nhiều đó bạn. Có bao nhiêu bạn đi xa đến mức mặc quần jean? Không quá nhiều. Có lẽ nhiều người trong nhóm nhỏ đó làm việc trong lĩnh vực CNTT. Tôi đã nghĩ vậy. Vì vậy, bạn thấy đấy, đó không chỉ là ngày trong tuần hay những gì khách hàng có thể mong đợi ở bạn. Đó là công việc kinh doanh mà bạn đang tham gia.

Ví dụ: nếu bạn làm việc trong ngân hàng, có thể bạn sẽ mặc bộ đồ tối màu mỗi ngày trong tuần. Và sau đó có những người trong chúng ta phải mặc đồng phục. Những gì bạn đang làm ở đây là chiếu một hình ảnh rất cụ thể về công ty hoặc dịch vụ của bạn. Thông thường nó liên quan đến độ tin cậy, chuyên môn và hiệu quả. Khách hàng và công chúng cảm thấy yên tâm về ai đó mặc đồng phục dễ nhận biết. Thứ Sáu bây giờ đã là một chặng đường dài đối với nhóm nhân viên này. Chúng ta hãy xem xét những cách khác để một công ty thể hiện hình ảnh của mình.

Question 21: The reason the presenter doesn’t dress in a suit is…

1. He is not a significant individual.
2. He wants to discuss various fashion trends.
3. This isn’t a formal presentation.
4. He is employed at a fashion house.

Question 22: Which of the speaker’s statements is TRUE?

1. It’s crucial to seem well-groomed when out in public.
2. When seeing clients, you must wear a suit.
3. Sometimes it’s okay to wear shorts.
4. There’s no word to describe his outfit.

Hướng dẫn làm bài:

• Question 21: Lý do người thuyết trình không mặc vest là… – Trích đoạn “I decided to come here rather casually dressed, not because I wanted to make a fashion statement, but because I wanted to let you know that this is not going to be a formal presentation.” Câu trả lời: C. The presentation is not formal.
• Question 22: Phát biểu nào của người nói là ĐÚNG? – Trích đoạn “So how would you describe the way I’m dressed? Smart but casual. Exactly. But I also believe there are particular occasions when you need to wear a suit, such as meeting a client, especially if you expect the client to be wearing one.” Câu trả lời: B. A suit is necessary when meeting clients.

Hy vọng với những thông tin và hướng dẫn mà chúng tôi cung cấp sẽ giúp bạn đọc có sự chuẩn bị tốt trong quá trình ôn tập C1 tiếng Anh. Chúc bạn sớm hoàn thiện kỹ năng nghe trình độ C1!